6º Ano
Conteúdos
Ecossistemas
- Concepção de Universo
- Sistem Terra-Sol-Lua
- Movimento de rotação e o ciclo dia e noite
- Duração do dia em diferentes épocas do ano
- Ritmo cíclico do dia e da noite e os ritmos biológicos de plantas e de animais
- Movimento de translação, a posição do eixo terrestre e as estações do ano
- Ritmos cíclicos das estações do ano e os ritmos biológicos de plantas e animais
- Hábitos de animais e comportamentos de vegetais em decorrência de mudanças climáticas
- Comparação da Terra com outros planetas do Sistema Solar: composição e condições de vida, distância do Sol, temperatura, presença de água, gravidade, etc.
- Estrutura física e química da Terra: núcleo, manto, crosta terrestre e biosfera
- Vulcões
- Zonas climáticas e adaptações das plantas e animais às condições de localização
- Relação entre iluminação, aquecimento, retenção de calor e a vida na Terra
- Lua: satélite natural da Terra, suas fases e eclipses
- Constelações: conceito e principais exemplos
- Influência dos astros sobre a vida na Terra
- Ar: composição e relação com os seres vivos (respiração e fotossíntese)
- Água: propriedades, estados físicos, nos seres vivos, ciclo hidrológico
- Solos: rochas; composição; tipos de solos e sua relação com o regime das chuvas, relevo e vegetação; fertilidade; erosão
- Cadeias e teias alimentares: produtores, consumidores e decompositores; organismos saprófitos
Culturas e Sociedade
- Visões do Universo e da Terra em diferentes culturas e em outras épocas
- Calendários lunares
- Interpretação das constelações pelo ser humano em diferentes culturas
- Organização diária das atividades pessoais e sociais em diferentes culturas
- Utilização de conhecimentos sobre os hábitos dos animais e o comportamento das plantas no trabalho agrícola e zootécnico
- Características climáticas em diferentes locais, no decorrer do ano
- Adaptação do ser humano a diferentes condições de localização e às zonas climáticas
- Poluição atmosférica e suas causas: indústrias, automóveis, combustão
- Aquecimento global
- Protocolo de Kyoto
- Qualidade do ar e saúde do ser humano
- Doenças do sistema respiratório e a poluição do ar
- Consumo e usos da água (doméstico, industrial, agricultura) em diferentes culturas e tempos
- Poluição das águas
- Necessidade da utilização racional dos recursos minerais: reciclagem e consumo sustentável
- Maneiras de preservação do solo em diferentes culturas
- Ocupação humana nos diferentes biomas terrestres e brasileiros
- Reflexos para o ambiente e para a saúde do ser humano em razão da ocupação do solo para o cultivo de cana-de-açúcar
- Necessidade do uso racional de combustível
- Como as atividades humanas interferem nas cadeias alimentares
- Obtenção de alimentos e seus procesos culturais de produção
- Nutrição: pirâmide alimentar
- Dietas: características de diferentes idades e condições socioculturais
- Hábitos alimentares em diferentes culturas
- Problemas socioambientais: fome, miséria
- Papel dos nutrientes na constituição e saúde do organismo humano
- Ação dos decompositores no ecossistema urbano, como em cemitérios e aterros sanitários
- Higiene ambiental
- Direitos do consumidor
Natureza da Ciência e Tecnologia
- História da Astronomia
- Construção de modelos do Universo na história
- Modelos geocêntrico e heliocêntrico
- Instrumentos utilizados para observar o céu (lunetas, telescópios, foguetes, satélites artificiais, etc.)
- Modelos da estrutura da Terra (superfície e estrutura interna)
- Projetos espaciais do passado e do futuro
- Lixo espacial
- Telecomunicações: internet, ondas magnéticas, fibra óptica, etc.
- Controle das atividades humanas por meio de imagens de satélites artificiais
- Influência da tecnologia no cotidiano
- Formas alternativas para redução da poluição atmosférica: filtros, catalisadores, células a combustível (hidrogênio)
- Energia eólica
- Hidroponia
- Energia elétrica
- Aproveitamento humano de alguns fluxos naturais de energia: movimento do ar, das águas
- Obtenção de materiais de valor econômico a partir de rochas: metais e minerais
- Aproveitamento da energia do carvão, petróleo e gás natural e óleos vegetais
- Produção e oferta de alimento no Brasil
- Uso de agrotóxicos e de aditivos químicos para conservação e alteração das características do alimento
- Monoculturas
- Utilização do álcool de cana-de-açúcar e do biogás como substitutos do petróleo
- Técnicas artesanais e domésticas ligadas ao preparo e à conservação de alimentos
- Alimentos industrializados e os aditivos químicos
- Mídia e consumo de alimentos industrializados
- Produção e oferta de alimento no Brasil e sua tecnologia de produção
(Fonte: Diretrizes Curriculares para a Educação Municipal de Curitiba, Volume 3, Ensino Fundamental, 2006)
