6º Ano

 

Conteúdos

 

Ecossistemas

  • Concepção de Universo
  • Sistem Terra-Sol-Lua
  • Movimento de rotação e o ciclo dia e noite
  • Duração do dia em diferentes épocas do ano
  • Ritmo cíclico do dia e da noite e os ritmos biológicos de plantas e de animais
  • Movimento de translação, a posição do eixo terrestre e as estações do ano
  • Ritmos cíclicos das estações do ano e os ritmos biológicos de plantas e animais
  • Hábitos de animais e comportamentos de vegetais em decorrência de mudanças climáticas
  • Comparação da Terra com outros planetas do Sistema Solar: composição e condições de vida, distância do Sol, temperatura, presença de água, gravidade, etc.
  • Estrutura física e química da Terra: núcleo, manto, crosta terrestre e biosfera
  • Vulcões
  • Zonas climáticas e adaptações das plantas e animais às condições de localização
  • Relação entre iluminação, aquecimento, retenção de calor e a vida na Terra
  • Lua: satélite natural da Terra, suas fases e eclipses
  • Constelações: conceito e principais exemplos
  • Influência dos astros sobre a vida na Terra
  • Ar: composição e relação com os seres vivos (respiração e fotossíntese)
  • Água: propriedades, estados físicos, nos seres vivos, ciclo hidrológico
  • Solos: rochas; composição; tipos de solos e sua relação com o regime das chuvas, relevo e vegetação; fertilidade; erosão
  • Cadeias e teias alimentares: produtores, consumidores e decompositores; organismos saprófitos

Culturas e Sociedade

  • Visões do Universo e da Terra em diferentes culturas e em outras épocas
  • Calendários lunares
  • Interpretação das constelações pelo ser humano em diferentes culturas
  • Organização diária das atividades pessoais e sociais em diferentes culturas
  • Utilização de conhecimentos sobre os hábitos dos animais e o comportamento das plantas no trabalho agrícola e zootécnico
  • Características climáticas em diferentes locais, no decorrer do ano
  • Adaptação do ser humano a diferentes condições de localização e às zonas climáticas
  • Poluição atmosférica e suas causas: indústrias, automóveis, combustão
  • Aquecimento global
  • Protocolo de Kyoto
  • Qualidade do ar e saúde do ser humano
  • Doenças do sistema respiratório e a poluição do ar
  • Consumo e usos da água (doméstico, industrial, agricultura) em diferentes culturas e tempos
  • Poluição das águas
  • Necessidade da utilização racional dos recursos minerais: reciclagem e consumo sustentável
  • Maneiras de preservação do solo em diferentes culturas
  • Ocupação humana nos diferentes biomas terrestres e brasileiros
  • Reflexos para o ambiente e para a saúde do ser humano em razão da ocupação do solo para o cultivo de cana-de-açúcar
  • Necessidade do uso racional de combustível
  • Como as atividades humanas interferem nas cadeias alimentares
  • Obtenção de alimentos e seus procesos culturais de produção
  • Nutrição: pirâmide alimentar
  • Dietas: características de diferentes idades e condições socioculturais
  • Hábitos alimentares em diferentes culturas
  • Problemas socioambientais: fome, miséria
  • Papel dos nutrientes na constituição e saúde do organismo humano
  • Ação dos decompositores no ecossistema urbano, como em cemitérios e aterros sanitários
  • Higiene ambiental
  • Direitos do consumidor

Natureza da Ciência e Tecnologia

  • História da Astronomia
  • Construção de modelos do Universo na história
  • Modelos geocêntrico e heliocêntrico
  • Instrumentos utilizados para observar o céu (lunetas, telescópios, foguetes, satélites artificiais, etc.)
  • Modelos da estrutura da Terra (superfície e estrutura interna)
  • Projetos espaciais do passado e do futuro
  • Lixo espacial
  • Telecomunicações: internet, ondas magnéticas, fibra óptica, etc.
  • Controle das atividades humanas por meio de imagens de satélites artificiais
  • Influência da tecnologia no cotidiano
  • Formas alternativas para redução da poluição atmosférica: filtros, catalisadores, células a combustível (hidrogênio)
  • Energia eólica
  • Hidroponia
  • Energia elétrica
  • Aproveitamento humano de alguns fluxos naturais de energia: movimento do ar, das águas
  • Obtenção de materiais de valor econômico a partir de rochas: metais e minerais
  • Aproveitamento da energia do carvão, petróleo e gás natural e óleos vegetais
  • Produção e oferta de alimento no Brasil
  • Uso de agrotóxicos e de aditivos químicos para conservação e alteração das características do alimento
  • Monoculturas
  • Utilização do álcool de cana-de-açúcar e do biogás como substitutos do petróleo
  • Técnicas artesanais e domésticas ligadas ao preparo e à conservação de alimentos
  • Alimentos industrializados e os aditivos químicos
  • Mídia e consumo de alimentos industrializados
  • Produção e oferta de alimento no Brasil e sua tecnologia de produção

(Fonte: Diretrizes Curriculares para a Educação Municipal de Curitiba, Volume 3, Ensino Fundamental, 2006)